Проблема мовленнєвого розвитку дитини, труднощі розвитку дитини

Труднощі розвитку дитини в дошкільному віці часто стосуються його мовного розвитку. Ситуація ускладнюється тим, що не всі батьки мають уявлення про нормальному темпі дошкільного розвитку малюка і основних моментах, на які варто звернути увагу в тому чи іншому віці. Однак своєчасна допомога логопеда допоможе усунути ці недоліки.

Основні етапи розвитку мови і можливі проблеми

Проблема мовленнєвого розвитку дитини може виникнути на будь-якому етапі формування цих навичок. Виділяють наступні основні етапи:

  • Підготовчий.

Від народження до року. Важливо звернути увагу на те, чи присутній на цьому етапі у дитини гуління, яке виникає десь на півтора місяця і полягає в повторенні певних звукових поєднань. Якщо воно було, але пропадає, це може означати можливі проблеми зі слухом, що негативно позначається на подальшому мовному розвитку, тому необхідно зробити немовляті аудіограму.

  • Переддошкільного.

Від року до 3 років. Словниковий запас дитини розширюється, з'являються перші спроби будувати речення. Показником становлення мови тут є не тільки правильне звуковимову, а й здатність використовувати активний словниковий запас в побудові речень. Звернутися до логопеда варто, якщо в три роки дитина ще не здатна побудувати речення більш ніж з двох слів, а також використовує виключно лепетние слова.

  • Дошкільний. 3-7 років.

Відбувається інтенсивний розвиток мови, а також навичок слухового сприйняття, за рахунок чого дитина контролює власну вимову.

У цей період приводом для звернення до логопеда є стійка перестановка складів, звуків, неправильні побудови речень.

Часто батькам складно судити про те, що мова їх дитини розвивається неправильно, оскільки вони вже звикли до особливостей його спілкування і розуміють свого малюка навіть тоді, коли він нечітко вимовляє слова і оперує тільки простими реченнями. Варто задуматися про необхідність корекції мовлення, якщо вашого малюка складно зрозуміти сторонній людині.

Чим допоможе логопед

Проблема мовленнєвого розвитку дитини в першу чергу вимагає визначення причини мовних порушень, тому логопед проводить комплексну діагностику, враховуючи основні моменти психології розвитку дошкільника. Проводиться дослідження анамнезу, так як проблеми при вагітності і пологах часто стають причиною затримки мовного розвитку. Також логопед оцінює актуальний стан мови, особливості апарату артикуляції, зорове і слухове сприйняття дитини. На підставі отриманих даних складається корекційна програма, заняття якої проходять в ігровій формі. Перший раз відвідати логопеда рекомендується в три роки, однак при очевидних мовних проблемах звернутися до фахівця можна і раніше.